Die Schülerinnen und Schüler des EF‑Erdkundekurses erkundeten mithilfe moderner VR‑Technologie den Tagebau Garzweiler – und waren dabei stellenweise sichtlich beeindruckt. Schließlich schwebt man nicht jeden Tag virtuell an einer Drohne befestigt über eines der größten Braunkohleabbaugebiete Deutschlands.
Die digitalen Rundgänge ermöglichten ihnen, Fördergeräte, Abbauflächen und Rekultivierungsmaßnahmen aus unmittelbarer Nähe und aus Perspektiven zu erleben, die in der Realität kaum zugänglich wären. Gleichzeitig sorgte die immersive Technik natürlich für eine große Portion Begeisterung und Spaß.
Text / Fotos: Daniel van de Velden
