- Esst Ihr gern Pizza und Spaghetti und wollt wissen, wie man „zucchini“ oder „gnocchi“ ausspricht?
- Macht Ihr Musik oder spielt ein Instrument und wollt wissen, was „vivace“ oder „da capo“ genau heißt?
- Macht Ihr gern Ferien in Italien und könnt in der Bar nicht einmal nach einem Eis fragen?
- Lernt Ihr Latein oder interessiert Euch für Geschichte und wollt wissen, wie es nach den Römern auf dem „Stiefel“ weiterging?
- Wollt Ihr wissen, warum so viele Schuhe und ein Großteil der Mode aus Italien kommen?
Dann habt Ihr Gründe genug, um die Sprache eines der wichtigsten europäischen Nachbarländer kennen lernen zu wollen, des Landes, das einen Großteil des von der UNESCO anerkannten europäischen Kulturerbes besitzt. Da Italien auch politisch und wirtschaftlich zu den engsten Partnern Deutschlands gehört, kann die Kenntnis der Sprache auch beruflich von Nutzen sein.
Im Italienischen kann man zu Anfang recht schnell Lernerfolge erzielen, dadurch, dass die Aussprache vergleichsweise leicht zu erlernen ist, weil Italienisch – im Unterschied zum Englischen und Französischen – im Wesentlichen so geschrieben wird, wie es ausgesprochen wird, und die Grammatik weitgehend mit dem Lateinischen und Französischen übereinstimmt. Dabei wird im Unterricht nicht nur das Lesen, sondern besonders auch das Sprechen vermittelt.
Neben der Erlernung der sprachlichen Grundlagen geht es im Unterricht auch viel um Landeskunde und den Bezug zum aktuellen Leben junger Italiener heute, um Politik, Küche, Kunst und Musik.
Der Italien-Austausch!
All’avventura in Italia
Rückbesuch der diesjährigen Austauschschüler in Italien Nachdem 15 Schülerinnen und Schüler uns Anfang Februar in Kleve besucht hatten, sind am 8.März nun die neun Efler in Begleitung von Frau Becker gemeinsam mit den Stein-Schülern und ihren Lehrerinnen nach...
Italienaustausch 2.0
Besorgt hatten sich die 15 EFler, die sich bereit erklärt hatten, am Austausch teilzunehmen, die Frage gestellt: Wie ist wohl mein Partner/ meine Partnerin? Werden wir uns verständigen können? Sind wir trotz des Altersunterschiedes auf einer Wellenlänge? Doch die...
Benvenuti a Kleve!
Am Montag trafen die Austauschpartner aus Florenz auf unsere Schülerinnen und Schüler. Bei einer netten Willkommensveranstaltung, bei der Unterstufenchor uns mit dem Song "Lieblingsmensch" erfreute, konnten sich die Jugendlichen das erste Mal beschnuppern, bevor die...
Klever erzählen von ihrer Jugend in Italien
Am Mittwoch, den 8. Oktober, besuchten der EF-Italienischkurs des Konrad-Adenauers und der der Q1-Kurs des Freiherr-von-Stein-Gymnasiums im Kolpinghaus eine Veranstaltung des Comitato Dante Alighieri. Das Thema des Abends war: „Klever in Italien“, wobei drei Klever...
Addio Italia…
Schon wieder vorbei! Dabei hatte der Italienisch-Kurs doch gerade erst noch Pisa besucht, wie Schülerin Jolina erzählt: "Ein kurzer Stopp in der Stadt des schiefen Turms 🏛️☀️, umgeben von beeindruckender Architektur 🏗️✨ und einem Hauch von italienischem Flair 🇮🇹🍕. Wir...
Auf nach Bella Italia!
Der Italienisch-Kurs der EF ist in Italien! Nachdem die italienischen Partnerschüler schon zu Besuch in Kleve waren, läuft gerade aktuell der Gegenbesuch. Neben den touristischen Highlights (z.B. Florenz. Und ja, der schiefe Turm in Pisa ist immer noch schief; das...
Das Neueste aus dem Bereich „Sprachen“
Alle Wege führen nach Rom – und einer begann am KAG
Dass alle Wege nach Rom führen, ist wohl jedem bekannt. Weniger bekannt ist hingegen, dass einer dieser Wege in diesem Jahr über das KAG führte – nämlich für eine ganz besondere Konstellation an Schülerinnen und Schülern. Es wäre wohl der Traum des Universalgelehrten...
„Krieg gehört ins Museum“ – Besuch in Overloon
Kurz hinter der deutsch-niederländischen Grenze gelegen und doch wenig bekannt bei uns ist das "Oorlogsmuseum Overloon", also das Kriegsmuseum in Overloon. Völlig zu Unrecht, wie sich die Schülerinnen und Schüler der Niederländisch-Kurse aus der Q1 selbst überzeugten!...
Die Q1 schnuppert Uni-Luft in Köln
Auch, wenn es noch ein bisschen Zeit bis zum Abitur ist: die Schülerinnen und Schüler der Q1 denken natürlich auch schon jetzt darüber nach, welchen Beruf sie ergreifen wollen, und ob sie vielleicht studieren möchten. Daher ist es ausgesprochen sinnvoll, einmal eine...
Die Oper ist ein Abgrund, es schwindelt einem, wenn man hinter die Kulissen schaut!
Am 01.07.2026 machten sich alle drei Deutschkurse der Qualifikationsphase 1 unter der Leitung von Frau Bömken, Frau Reinemuth und Herrn Lopes auf, um die Welt der Oper zu entdecken. Da zum Ende der Spielzeit 2025/2026 Alban Bergs expressionistisches Meisterwerk...
Lesefreude statt Klassenarbeit – Das Leseprojekt der Jahrgangsstufe 5
Lesen begeistert besonders dann, wenn Schülerinnen und Schüler selbst entscheiden dürfen, in welche Geschichten sie eintauchen. Daher wurde die sechste Deutsch-Klassenarbeit der Jahrgangsstufe 5 in diesem Schuljahr durch ein vierwöchiges Leseprojekt ersetzt. Die...
Welttag des Buches – Lesefreude erleben
Der Welttag des Buches wird jedes Jahr am 23. April gefeiert und setzt ein Zeichen für die Freude am Lesen und die Bedeutung von Büchern. Im Rahmen der Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ erhalten Schülerinnen und Schüler jedes Jahr ein Buchgeschenk. Deshalb...
Orchester aus Wageningen zu Gast am KAG
Es ist ein sonniger Freitag, als die Gäste aus Wageningen am Konrad-Adenauer-Gymnasium ankommen. Sie haben bereits einen Probentag mit Übernachtung auf der Wasserburg Rindern hinter sich und dort bereits den Musiklehrer Sebastian Thimm kennengelernt, der eine Probe...
Niederländisch-GK besucht Efteling
Der auch in Deutschland bekannte Freizeitpark Efteling im niederländischen Kaatsheuvel war das Ziel eines ganz besonderen Ausflugs. Denn die Schülerinnen und Schüler des fortgeführten Niederländisch GK der EF hatten sich schon im Vorfeld intensiv mit dem Thema...
Ausflug des Deutsch-LK zum Haus Koekkoek
Am 14.04.2026 besuchte der Deutschleistungskurs der Q1 gemeinsam mit Herrn Lopes das Klever Haus Koekkoek. Im Mittelpunkt des Ausflugs stand die Romantik – diesmal allerdings nicht in der Literatur, sondern in der Malerei des berühmten Klever Künstlers B. C. Koekkoek....
Projekt zur Gamification beim Bildungsministerium
Unser Niederländisch-Kollege, Herr Kerner, ist ja zur Zeit mit seiner Dissertation an der Universität zu Köln beschäftigt. Sein Thema: Gamification im Unterricht. Es geht darum, herauszufinden, ob SchülerInnen Vokabeln leichter lernen und behalten, wenn das Lernen...