Unser Niederländisch-Kollege, Herr Kerner, ist ja zur Zeit mit seiner Dissertation an der Universität zu Köln beschäftigt. Sein Thema: Gamification im Unterricht. Es geht darum, herauszufinden, ob SchülerInnen Vokabeln leichter lernen und behalten, wenn das Lernen ansprechend gestaltet ist, also zum Beispiel in einer Umgebung, die an ein Computerspiel erinnert. Dazu führt Herr Kerner auch Forschungen am KAG durch.
Sein Thema im Bereich der digitalen EduGames hat nun auch bei den Bildungsministerien der Niederlande und Südafrikas Aufmerksamkeit erregt, weil sie die Inspiration für neue Lernwege kennenlernen wollen. In einem Videocall konnte Herr Kerner darlegen, was sein Projekt beinhaltet und welche Ergebnisse er sich erhofft. Das war eine sehr gute Gelegenheit, diese neue Idee für fortschrittlichen Unterricht einem interessierten Publikum vorzustellen!
Text: Judith Keßler, Foto: Lorenz Kerner