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		<title>&#8222;The Boys&#8220; &#8211; Finale</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Judith]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 May 2026 12:37:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schülerzeitung]]></category>
		<category><![CDATA[Konny]]></category>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p><em>Achtung: Teilweise FSK 18!</em></p>
<p><span data-teams="true">Nach jahrelangem Wahnsinn, viel Action und einer Menge Blut geht die Serie „The Boys“ endlich zu Ende. Was als lustige und fiese &#8222;Verarsche&#8220; von normalen Superhelden-Filmen anfing, wurde zu einer der spannendsten Serien überhaupt. Aber wie geht so ein heftiger Kampf eigentlich aus?</span></p>
<p><span data-teams="true">Am Ende gibt es auf jeden Fall kein langweiliges Happy End, wie man es sonst aus dem Kino kennt. Der große Showdown zwischen Billy Butcher und Homelander ist nicht einfach nur ein cooler Kampf, sondern zeigt, wie kaputt die Welt in der Serie eigentlich ist. Niemand kommt hier ohne Narben davon.</span></p>
<p><span data-teams="true">Die Serie bleibt sich bis zur letzten Sekunde treu: Es ist düster, brutal und regt zum Nachdenken an. Am Ende gewinnt nicht einfach das Gute, sondern es bleibt ein bitterer Nachgeschmack. Das Finale zeigt perfekt, dass die schlimmsten Monster oft gar keine Masken oder Umhänge tragen.</span></p>
<p><em>Text: Muhammed, Foto: Von Kevin Paul &#8211; Eigenes Werk, CC BY 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=185959177</em></p></div>
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		<title>Das DFB Finale</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Judith]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 May 2026 12:24:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schülerzeitung]]></category>
		<category><![CDATA[Konny]]></category>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>Am 23. Mai 2026 fand das diesjährige DFB-Finale statt. Im Berliner Olympiastadion standen sich der FC Bayern München, wie viele erwartet hatten, und der VFB Stuttgart gegenüber.</p>
<p>Der Endstand war 3:0 für den FC Bayern München. Die Tore waren sehr schön. Der Torschützenkönig dieses Matches war Harry Kane mit einem Hattrick. Zur Halbzeit hin stand es 0:0. Doch in der zweiten Hälfte wurde es für die Stuttgarter frustrierend. In der 55. Minute schoss Kane sein erstes Tor. In der 88. Minute dann sein zweites. In der zweiminütigen Nachspielzeit gab es noch einen Elfmeter, echt ärgerlich für Stuttgart. Der Schütze war niemand anderes als Kane. Mit dem Elfmeter-Tor hatte er seinen Hattrick in diesem Spiel erreicht. Es war ein spannendes Spiel; Stuttgart hatte auch ein paar Chancen, doch das Glück spielte nicht auf ihrer Seite. Ein weiterer DFB Pokal für die Bayern.</p>
<p><em>Text: Liane, Foto: Bild von <a href="https://pixabay.com/de/users/jorono-1966666/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=2697618">jorono</a> auf <a href="https://pixabay.com/de//?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=2697618">Pixabay</a></em></p></div>
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		<title>Feuer und Flamme auf dem Wolfsberg – Klassenfahrt der 6d</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Judith]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 May 2026 12:01:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adenauer Gymnasium]]></category>
		<category><![CDATA[Montessori]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Klassenfahrt]]></category>
		<category><![CDATA[Kleve]]></category>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>Es war so recht ein Abenteuer, fünf Tage lang:</p>
<ul>
<li>Ohne Handys!</li>
<li>Mobil nur mit dem Fahrrad oder den eigenen Beinen!</li>
<li>Fast immer draußen, bei Regen und Sonne!</li>
<li>(Fast) komplett vegetarisch!</li>
<li>Überleben lernen im Wald!</li>
<li>Mit Feuer zündeln!</li>
<li>Teilweise blind!</li>
</ul>
<p>So war die Montessori-Klasse 6d mit Frau Becker und Herrn Brouwers in der grenznahen Region rund um den Wolfsberg im Reichswald und bis in die Niederlande unterwegs. Ein beeindruckender Waldpädagoge von „Naturabenteuer-Niederrhein“ brachte den Kids bei, wie man solide Shelter zum Übernachten im Wald baut, worauf es beim Bogenschießen ankommt und wie aus Kratzen an einem Funkenstab mit guter Vorbereitung ein lebendiges Feuerchen entsteht, womit man auch Würstchen grillen konnte.</p>
<p>Es gab viele Spiele auf dem schönen Außengelände und im Reichswald, Murmelbahn-Challenges und Wikingerschach-Turniere, einen Spaziergang zu „Panna &amp; Cioccolato“ (damit Frau Becker auf Italienisch bestellen konnte) und einen großen Ausflug mit dem Fahrrad nach Nimwegen. Dort besuchte die Klasse das Blindenmuseum und konnte selbst erleben, wie man sich blind in einer Wohnung, auf der Straße oder im Zug zurechtfindet und in einer Bar ein erfrischendes Getränk im Stockdunklen genießt. Tapfer meisterten sie an dem Tag 50 Kilometer mit dem Rad (die wenigsten mit E-Unterstützung)!</p>
<p>Nicht einmal den an allen Körperstellen festgebissenen Zecken gelang es, uns den Spaß am Draußensein dauerhaft zu vermiesen. Gesund kamen alle 28 Kinder wieder aus dem Abenteuer zurück nach Hause und konnten sich dann über die Pfingsttage gehörig ausschlafen.</p>
<p>Unser Dank geht an Stefan und die Eltern, die uns das Gepäck transportiert haben.</p>
<p><em>Text / Fotos: Beate Becker</em></p></div>
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		<title>Zeitzeugin Eva Weyl zu Besuch am KAG</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Judith]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 May 2026 21:10:49 +0000</pubDate>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>Unsere Schulgemeinschaft freute sich sehr über den Besuch der Zeitzeugin Eva Weyl. 1935 geboren und Enkelin des Klever Kaufhausgründers Weyl, musste sie als Jüdin vor den Nazis flüchten, wurde gefangen genommen &#8211; und hat den Holocaust mit all seinen Schrecken überlebt!</p>
<p>Seit Jahren ist es ihr ein Herzensanliegen, Schülerinnen und Schülern über ihre Erfahrungen in der Zeit des Nationalsozialismus und der Judenverfolgung zu berichten. Eva Weyl ist inzwischen über 90 Jahre alt, aber das hinderte sie nicht daran, lebendig und eindrücklich zu erzählen. Unsere Schülerinnen und Schüler hörten gebannt zu, wie sie über ihre Zeit im Lager Westerbork berichtete und über die schrecklichen Umstände, die sie und ihre Familie dort erdulden musste. Ihren Bericht ergänzte sie um Originalfotos aus der Zeit, die über Jahrzehnte bewahrt hatte. </p>
<p>Wie sehr ihr Augenzeugenbericht unsere Schülerinnen und Schüler (vor allem der 7. und 8. Klassen) bewegte und zum Nachdenken brachte, zeigte sich an den vielen Fragen, die im Anschluss an Frau Weyls Vortrag gestellt wurden und die sie gerne, geduldig und ausführlich beantwortete. Sogar nach Ende der Veranstaltung stellten einige ihr Fragen, als das PZ schon längst wieder leer war.</p>
<p>Der Besuch von Eva Weyl ist von unschätzbarem Wert, denn die Zeit schreitet immer weiter voran. Bald wird es keine Augenzeugen mehr geben. Durch das, was die Schülerinnen und Schüler nun gehört haben, werden sie zu &#8222;Zweitzeugen&#8220; &#8211; und werden hoffentlich verhindern, dass sich solches Grauen jemals wiederholt.</p>
<p><em>Text: Judith Keßler, Fotos: Peter Schicks</em></p></div>
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			</div><p>The post <a href="https://adenauer-gymnasium.de/2026/05/25/zeitzeugin-eva-weyl-zu-besuch-am-kag/">Zeitzeugin Eva Weyl zu Besuch am KAG</a> first appeared on <a href="https://adenauer-gymnasium.de">Adenauer Gymnasium Kleve</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Änderung des Schulsystems &#8211; was wünschen sich die Schüler?</title>
		<link>https://adenauer-gymnasium.de/2026/05/25/aenderung-des-schulsystems-was-wuenschen-sich-die-schueler/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=aenderung-des-schulsystems-was-wuenschen-sich-die-schueler</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Judith]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 May 2026 20:47:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schülerzeitung]]></category>
		<category><![CDATA[Konny]]></category>
		<category><![CDATA[Konny-News]]></category>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p><span data-teams="true">Wir haben eine Befragung am Konrad Adenauer Gymnasium gemacht, was sie gerne an dem Schulsystem ändern wollen. Also wir haben die Schülerinnen und Schüler gefragt und auch ein paar Lehrer. </span></p>
<p><span data-teams="true">Viele Schüler haben erwähnt, dass sie gerne wollen, dass die Schule später anfängt, weil sie sehr früh aufstehen müssen und teilweise auch über eine Stunde mit dem Bus fahren müssen. D.h. sie müssen schon um 5:00 Uhr morgens aufstehen. Sie hätten auch gerne weniger Hausaufgaben auf, da sie nach der Schule trotzdem Hausaufgaben machen und dadurch eben auch weniger Freizeit haben. </span></p>
<p><span data-teams="true">Die Lehrer haben gesagt, dass sie gerne länger Pause haben wollen zwischen den einzelnen Stunden und auf jeden Fall auch länger schlafen wollen. Aber ein Problem gibt es da: nämlich wenn die Schule später anfängt, dann müssen die Kinder auch länger in der Schule bleiben. Deshalb haben sie am Ende doch gesagt, dass sie es gut finden, dass die Schule um 8:00 Uhr morgens beginnt, damit sie so früh wie möglich wieder nach Hause können und Zeit mit Freunden verbringen können oder mit der Familie. </span></p>
<p><span data-teams="true">Ein anderer Punkt: sie hätten auf jeden Fall gerne, dass es (Anm. d. Red.: in der Oberstufe) keine Klausurenphasen gibt, sondern lieber zwischendurch mal eine Klausur, damit es nicht so viel auf einmal ist. Denn sonst muss man alles auf einmal lernen und das verwirrt einen auch oft. Es ist sehr sehr anstrengend für den Körper und man hat dann nicht so viel Zeit mehr mit seinen Freunden und Familien in diesen drei bis vier Wochen, in denen alles stattfindet mit den Klausuren. </span></p>
<p><span data-teams="true">Wir waren eigentlich ziemlich überrascht, denn wir dachten, dass die Schülerinnen und Schüler und die Lehrer viel mehr ändern wollen. Aber die Sachen, die sie genannt haben, können wir auf jeden Fall nachvollziehen.</span></p>
<p><em>Text: Kiara, Foto: Bild von <a href="https://pixabay.com/de/users/white77-185772/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=286245">Kris</a> auf </em><a href="https://pixabay.com/de//?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=286245"><em>Pixabay</em></a></p></div>
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		<title>Bautagebuch #11</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Judith]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 May 2026 20:41:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adenauer Gymnasium]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Bautagebuch]]></category>
		<category><![CDATA[KAG]]></category>
		<category><![CDATA[Kleve]]></category>
		<category><![CDATA[Neubau]]></category>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>Es geht in großen Schritten voran mit dem Neubau unserer Schule! Von außen sieht es schon fast aus, als wäre das Gebäude fertig. Die Fenster sind drin, die Fassade ist komplett (inklusive bunter Farbakzente), das Dach ist sowieso schon drauf, und an den Außenanlagen wird gearbeitet. Von innen ist hingegen noch Einiges zu tun. Da erinnert alles eher an einen Rohbau, weil an vielen Ecken und Enden die Wandverkleidung fehlt und der Innenausbau noch in den Startlöchern steht. Aber: der Trockenbau macht Fortschritte, es werden Zwischenwände gezogen &#8211; es läuft bei uns!</p>
<p><em>Text: Judith Keßler, Fotos: Klaus Hoffstadt</em></p></div>
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		<title>Box-Sensation im Tokyo-Dome</title>
		<link>https://adenauer-gymnasium.de/2026/05/21/box-sensation-im-tokyo-dome/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=box-sensation-im-tokyo-dome</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Judith]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 12:33:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schülerzeitung]]></category>
		<category><![CDATA[Konny]]></category>
		<category><![CDATA[Konny-News]]></category>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>Am <b>2. Mai 2026</b> blickte die gesamte Sportwelt auf Japan. Im ausverkauften, legendären <b>Tokyo Dome</b> stiegen vor einer gigantischen Kulisse von rund 55.000 Zuschauern die beiden ungeschlagenen Superstars Naoya Inoue und Junto Nakatani in den Ring. Es war das größte rein japanische Box-Event der Geschichte – ein historischer Blockbuster um die unumstrittene Krone im Superbantamgewicht.</p>
<p><b>Wie war der Kampf?</b> Es wurde der erwartete, hochklassige Abnutzungskampf auf absolutem Elite-Niveau. „Das Monster“ Naoya Inoue übernahm früh mit blitzschnellen Jabs und kontrollierter Distanzarbeit das Kommando. Doch Nakatani – ein unbequemer, extrem zäher Rechtsausleger – hielt mit enormem Herzblut dagegen und feuerte immer wieder <b>gefährliche</b> Kombinationen ab.</p>
<p>Die Vorentscheidung fiel in der zehnten Runde: Bei einem unabsichtlichen Kopfzusammenstoß zog sich Nakatani eine schwere, stark blutende Verletzung über dem linken Auge zu, die später sogar operiert werden musste. Inoue nutzte diese Schwäche eiskalt aus, erhöhte das Tempo und deckte den sichtlich gezeichneten Herausforderer mit präzisen Treffern ein.</p>
<p>Nach zwölf packenden, physisch extrem harten Runden <b>werteten</b> die Punktrichter den Kampf einstimmig für den alten und neuen Champion (116-112, 116-112, 115-113). Ein absoluter Klassiker, der Inoues Status als P4P-König untermauert.</p>
<p><em>Text: Muhammed, Foto: Von 首相官邸ホームページ, CC BY 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=129202730</em></p>
<p><span data-teams="true"> </span></p></div>
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		<title>Die besten Ideen für den Sommer</title>
		<link>https://adenauer-gymnasium.de/2026/05/21/die-besten-ideen-fuer-den-sommer/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=die-besten-ideen-fuer-den-sommer</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Judith]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 12:27:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schülerzeitung]]></category>
		<category><![CDATA[Konny]]></category>
		<category><![CDATA[Konny-News]]></category>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p><span data-teams="true">Habt ihr keine Idee, was ihr diesen Sommer machen könnt? </span></p>
<p><span data-teams="true">Dann ist das hier genau das Richtige für dich! Denn wir haben hier unsere coolsten und lustigsten Ideen für den Sommer zusammengetragen:</span></p>
<p><span data-teams="true">1. Trampolin Sleepover<br />2. Sonnen Tattoes<br />3. Spa day<br />4. Henna Tattoes<br />5. Blumenkränze basteln<br />6. DIY Schmuck<br />7. Bikiniboxen bemalen<br />8. Cocktails selbermachen<br />9. Wasserpistolen / Sonnenbrille bedazzlen<br />10. Totebags bemalen<br />11. Pinterestfotos nachstellen<br />12. Obstsalat machen<br />13. Wasserbombenschlacht<br />14. Städtetrip<br />15. Sonnenuntergang ansehen<br />16. einen Freizeitpark besuchen<br />17. Muscheln bemalen<br />18. Eis essen<br />19. Fotos machen (polaroid / Fotoautomat)<br />20. Standup paddeln</span></p>
<p><span data-teams="true">Ich hoffe, wir konnten euch mit diesem Beitrag helfen und wünschen euch einen unvergesslichen Sommer!</span></p>
<p><em>Text: Laura / Fine / Sarah, Foto: Bild von <a href="https://pixabay.com/de/users/manfredsteger-1848497/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=3674127">Manfred Steger</a> auf <a href="https://pixabay.com/de//?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=3674127">Pixabay</a></em></p></div>
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		<title>Champions League Finale</title>
		<link>https://adenauer-gymnasium.de/2026/05/21/champions-league-finale/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=champions-league-finale</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Judith]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 12:16:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schülerzeitung]]></category>
		<category><![CDATA[Konny]]></category>
		<category><![CDATA[Konny-News]]></category>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>Im Finale der Champions League am Samstag, am 30.05 um 17 Uhr auf DAZN, kämpfen PSG und Arsenal um den Titel. Da Bayern in der Rückrunde gegen PSG verlor, endete der Weg für sie. PSG zog ins Finale ein, wo die Mannschaft nun auf den FC. Arsenal stößt. Es wird ein sehr spannendes Spiel und es werden wahrscheinlich sehr viele gute oder auch glückliche Tore fallen.</p>
<p>Das mit Abstand interessanteste Spiel von PSG war das Hinspiel gegen den FC Bayern München, das sehr sehr spannend war aufgrund der vielen gefallenen Tore und der plötzlichen Wendung des Spiels. Das beste und spannendste Spiel von Arsenal war das gegen Atletico Madrid im Emirates Stadion, wo Arsenal nur ganz knapp mit einem 1:0 gewann. Das Tor war ein abgestaubtes Tor von Bukayo Saka, nachdem Madrids Keeper Jan Oblak eine sehr schöne Parade hingelegt hatte. Durch diesen knappen Sieg zog Arsenal in ihr erstes Champions League Finale seit 20 Jahren ein.  </p>
<p><em>Text: Liane, Foto:Bild von <a href="https://pixabay.com/de/users/bigbabybonze-16449608/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=5317640">bigbabybonze</a> auf <a href="https://pixabay.com/de//?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=5317640">Pixabay</a></em></p></div>
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			</div><p>The post <a href="https://adenauer-gymnasium.de/2026/05/21/champions-league-finale/">Champions League Finale</a> first appeared on <a href="https://adenauer-gymnasium.de">Adenauer Gymnasium Kleve</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Musique concrète &#8211; Musik aus Geräuschen</title>
		<link>https://adenauer-gymnasium.de/2026/05/21/musique-concrete-musik-aus-geraeuschen/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=musique-concrete-musik-aus-geraeuschen</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Judith]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 12:05:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schülerzeitung]]></category>
		<category><![CDATA[Konny]]></category>
		<category><![CDATA[Konny-News]]></category>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p><span data-teams="true">Kann ein Zug, eine Stimme oder ein Alltagsgeräusch Musik sein? Für den französischen Komponisten Pierre Schaeffer war die Antwort klar: ja.</span></p>
<p>In den 1940er-Jahren begann er, Geräusche aufzunehmen und mit Tonband zu bearbeiten &#8211; schneiden, rückwärts abspielen oder verändern. So entstand die Musique concrète, also Musik aus echten Klängen statt Instrumenten. Ein bekanntes Beispiel ist „Étude aux chemins de fer“,  das nur aus Zuggeräuschen besteht.</p>
<p>Es zeigt, wie Stimmen und Klänge verfremdet und neu zusammengesetzt werden. Zusammen mit Pierre Henry entstand außerdem die Symphonie pour un homme seul &#8211; eine „Symphonie&#8220; ganz ohne Orchester. Die Idee dahinter war neu und prägend: Heute findet man ähnliche Techniken in elektronischer Musik, Hip-Hop oder Film-Sounddesign.</p>
<p>Fazit: Musique concrète zeigt, dass Musik überall steckt &#8211; man muss nur genau hinhören. Und wenn ihr euch selbst ein Bild von dieser unheimlichen Musik machen wollt, ist hier ein Link zu einem der Stücke:</p>
<p><iframe loading="lazy" title="Ambiance" width="1080" height="810" src="https://www.youtube.com/embed/auoR6VukImE?feature=oembed"  allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p><em>Text: Jolina / Avelina, Video: Youtube; Foto: Sergio.gonzalez.gonzalez, CC BY-SA 4.0 &lt;https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0&gt;, via Wikimedia Commons</em></p></div>
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			</div><p>The post <a href="https://adenauer-gymnasium.de/2026/05/21/musique-concrete-musik-aus-geraeuschen/">Musique concrète – Musik aus Geräuschen</a> first appeared on <a href="https://adenauer-gymnasium.de">Adenauer Gymnasium Kleve</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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